Der Textilunterricht soll die Bereiche Kleiden, Wohnen, Gestalten, Arbeiten bzw. Produzieren und
Konsumieren erschließen. Auf Grund der gesellschaftlichen Bedeutung dieser Bereiche trägt der
Unterrichtsgegenstand Textiles Werken zu wichtigen Grundanliegen unserer Kultur bei.

Der Unterricht hat das Ziel, alle Schülerinnen und Schüler auf die Bewältigung der in diesen
Bereichen auftretenden Alltagssituation vorzubereiten und sie zu befähigen, diese selbständig,
kritisch und kreativ zu meistern. 

Auf Grund des lebenspraktischen Bezuges des Faches sollen Qualifikationen vermittelt
werden, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, an der aktiven, kritischen und
kreativen Gestaltung ihrer Umwelt teilzunehmen, Teamfähigkeit, Genauigkeit, Konzentration
und Ausdauer zu schulen und dabei Wege zur Selbstverwirklichung zu finden.

Folgende Kompetenzen sollen vermittelt werden:
- Fähigkeiten zur Informationsbeschaffung am Textilsektor,
- zur Feststellung eigener Bedürfnisse, 
- zur individuellen Auswahl von Textilien, 
- zur nonverbalen Kommunikation und 
- zum kritischen Konsumverhalten.


Arbeitsbeispiele: